年轻教师现在也支持塔林塔尔图的教师

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教育部和教育部副秘书长莱德梅特解释说:“年轻的教师和支持专家随处可见,因此我们认为没有理由限制对城市以外地区的支持。”

爱沙尼亚教育人事联盟(EHL)主席Reemo Voltri说:“实际上,我们的成长有一个很大的问题,我们有两倍于养老金的教师,我们是30岁以下的教师。”

根据沃尔特里的说法,教师短缺问题不会仅仅通过未来学校数量的减少来解决。然后,年老的退休教师也将最终退休,没有更多的当地学校主任会在8月敲门,手上的花,请你再来一节课,“他说。

工会主席指出:“如果我们说教师实际上是一个拥有硕士学位的专家,那么教师的平均工资就低于其他需要高水平教育的领域。”换言之,我们实际上并不是想给教师一个优势,我们希望教师的工资能与其他需要这一教育水平的职业相媲美。

新的助学金制度自实施以来,半年来一直存在混乱。根据EHL的信息,由于法律解释的冲突,许多新教师在今年没有得到支持,因为不同的法律规定包括不同的申请截止日期。

Voltri说:“在学校工作,我们的做法是,如果对任何日期或解释存在混淆,那么这应该是对学生有利的解决办法,就像现在应该在老师的帮助下解决的那样。”我们不是在谈论数百名教师,我们没有那么多年轻教师。我们谈论的大概是十名左右的老师。如果他们不想因为这些法律僵化而对这些教师更感兴趣的话,那么我认为这只是证明了支持年轻教师的说法,当然,但在这种情况下,它只不过是语言而已。

Laidmets证实,在截止日期后收到的所有支持应用程序都会被审核。我们将考虑到这是一个过渡时期,“他补充说。

在过去的一学年,30岁以下的教师在爱沙尼亚的普通教育学校中所占的比例不到10%。

初学者的支持是开放的,教师和支持专家谁获得了一份工作,在一年半的时间内,以硕士学位毕业。

来源: news | ERR
图片来源: iim Lõvi/ER

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